拓展游戏哑人筑塔技巧

　　沟通方式有很多种，包括语言方式和非语言方式，那么不用语言假装是哑人的我们又怎样搭建成一座成功的塔楼呢?今天，就让我们一起拭目以待吧。这一次的哑人筑塔项目，就向我们展示了通过团队合作不说话也能完成挑战性任务。在规定的时间内，每个人通过非语言的方式，但可以使用肢体动作，大家相互配合，在满足各种任务清单的要求下，齐心协力完成团队任务。

　　项目名称：哑人筑塔

　　项目特性：团队协作项目

　　项目场地：室内外均可

　　项目时间：90分钟(布课15分钟，进行40分钟，分享35分钟)

　　项目道具：不同颜色乐高积木(建议不低于100块)、口罩人均一个、任务书一份(12-15层，一层一张、队长、动手者、观察者各一张)、秒表，计分板，笔，(以上均是按组数准备，一组一套)

　　项目人数：每组8人，按总人数分组(每组配备培训师、监督员、计分员各一个)

　　项目目标

　　1、培养学员转变方式输出有效沟通;

　　2、在不断的磨合当中逐渐提高学员的默契程度;

　　3、在个人利益和团队利益当前，要学会以团队利益为重;

　　4、在紧张激烈的挑战当中，激发学员的参与性与积极性，一起体验挑战成功的成就感，促进团队情谊。

　　项目操作流程

　　1、安排相关场地的布置，以及计分和监督的工作人员要到位;

　　2、准备妥当好比赛道具;

　　3、集合学员到比赛场地，提示学员把电子设备调成静音;

　　4、工作人员检查一切准备妥当后，比赛主持者分发任务卡到学员手上，然后宣布比赛开始;

　　5、按照比赛规则进入比赛程序;

　　6、比赛时间到，工作人员开始计算团队比赛得分;

　　7、公布各组比赛分数和名次以及进行项目总结。

　　项目规则

　　1、在比赛过程中，学员不能够说话;

　　2、每个学员的任务卡不能透露给别人知道，自己也不能看别人的任务卡;

　　3、每次拿积木只能团队里的其中一个人去拿;

　　4、筑塔剩下的积木不可剩下超过10块;

　　5、若比赛团队出现以上违规行为则惩罚加计5分钟。

　　项目任务书

　　1、观察员不可参与团队行动，只能一边察看;

　　2、塔的第8层不得多于2块积木;

　　3、塔的顶层至少有3种颜色,第11层全部为白色;

　　4、整个团队只有你和队长两个人可以动手筑塔;

　　5、塔的第10层不得少于四种颜色的积木;

　　6、你是一名队长，你们队的塔要高为15层，且要在30分钟内完成，你们队有三次机会搭建;

　　7、塔的第3层必须全部为黄色,塔的第6层必须全部为绿色;

　　8、塔的第5层不能是白色,第7层不能是紫色。

　　项目控制

　　1、重点观察队长和参与动手筑塔的学员。

　　2、记录学员违例次数。记住队中的筑塔者同时报出违规次数(例如：1组，加1次)

　　3、记录学员在活动中的精神状况和情绪波动。

　　4、注意控制游戏的时间。

　　5、活动中教练不给任何提示，每五分钟提示一次时间。

　　6、结束后进行检查所筑塔，记录完成时间，每队有三次申报完成的机会，如发现不符合，马上退回重做。

　　项目分享引导：

　　1、是什么导致我们成功或者失败?

　　2、通过这个活动我们最大的感受是什么?

　　3、整体规划对项目成功是很重要的，我们在禁止说话的前提下是如何做出计划的?

　　4、对于时间,成本及作品质量大家有没有考虑，该如何解决时间、成本、质量的问题?

　　5、队长在活动中起了什么样的作用?如果领导者是位新人，大家怎么想，该怎么办,如果你是队长，你会采取什么样的策略?

　　6、项目设置了沟通障碍，但是有没有我们人为造成的一些沟通障碍呢?

　　7、如何让我们的工作具有价值?

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